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荐书丨顺利实现角色转换 高考后读点什么?
2016-06-15 10:15 来源:成都日报

  十年有余的寒窗苦读,换得今昔高考决战。高考结束,走出考场的莘莘学子,大大地吸了一口自然的新鲜空气,仿佛久违的笼中之鸟一下子得到了自由的天空!有一些学子,为了淋漓尽致地表达备战高考以来长期所受的压抑情感,则付之以“撕书吼楼”之类的“仪式和壮举”!无论过去我们为了应试高考经受了多少身心的“折磨和考验”,毕竟高考结束了!高考结束后,理性的选择是,如何有意义地度过等待高考成绩,到大学新生入学这一过渡阶段。基于笔者从事多年大学教育教学的经验和思考,在此与经历一个暑假就要进入大学生活的莘莘学子,就高考之后的闲暇阅读谈几点建议,以便有助于大家顺利实现从高中到大学的心理转型、思维转型和人际交往的转型与过渡。

  为实现从高中生到大学生的 角色转变吸取营养

  告别多少年的寒窗苦读,决战高考无疑把同学们的人生做了质的分界。无论同学们即将进入的是什么样级别和类型的大学,总之是人生中新的起点。因此,一个暑假之后,就是人生新规划的开始。因为,大学既是中学生活成功的终点,但又是未来人生的起点。为了将来就业等更光明的前途,顺利实现从中学到大学的角色转变,更好地适应大学生活、利用大学生活,无疑对莘莘学子实现未来人生理想至关重要。

  因此,利用暑假的等待时间,在参与社会、家庭生活之余,静下心来,阅读一些关于上大学与个人就业成才、与国家和社会相关性方面的读物,即早些明确个人价值与社会价值相关性之类的道理,肯定是有益而无害的。特别是,关于大学的学习生活与高中阶段的学习生活有哪些异同点,为进入大学顺利适应,进行角色转换做些心理知识方面的准备,以免到了大学不能适应大学生活方式、学习方式之“瞬息万变”的情形。

  同学们可以利用暑期闲暇,阅读浏览一些相关书籍。比如《大学生社会角色时代变迁》。这本书把大学生社会角色变迁与社会动态发展进行有机整合,将大学生角色放在整个社会的范畴和体系下,对大学生社会角色转变进行了系统分析,有助于即将成为大学生的同学们对自己未来成长与发展进行一些预见性的理性思考。

  为大学生活中人际交往方式的

  新变化做好知识准备

  “90”后的高考学子,大多是独生子女,在家庭中享受“小太阳”的中心位置。而高考决战出胜的学子,曾经大多是老师心目中的“掌上明珠”和“宝贝”。这些身经百战而决战出胜的佼佼者,都曾有过辉煌的过去和骄傲的历史。但是,在大学这个新的人际环境下,远离父母、朋友和家人的“天之骄子”,如何以谦逊、包容的心态与其他的优秀者站在同一条起跑线上,这是构建健康和谐大学生活的关键问题。大学校园文化、寝室文化和同学之间、室友之间的关系是否和谐,关系到大学生是否健康成长、成才。大学的集体生活导致人际交往方式的新变化。从最密切的人际环境看,每个同学身边朝夕相处的人际群体不再是曾经对自己呵护有加的父母家人、亲人朋友和老师,而是同样对自己充满自信甚至自傲,曾经或多或少都有“自我中心主义”的同辈朋友。因此,学会尊重他人,学会与人共处,学会生存,这对即将成为大学生来说,是马上要面临的一大挑战。

  利用暑假,为多年来的大学梦想做好心理上的调适,调整心态,是形势之必须。因此,建议在等待大学入学的暑期,在没有了备战高考的题海战术之下,以轻松愉悦的闲暇心境,阅读些相关书籍,无疑会让即将到来的大学生活更加和谐美好。比如《大学生人际交往理论与方法——高校辅导员专业化丛书》一书,分析了目前大学生人际交往中存在的困难、障碍及原因,并对大学生如何构建良好人际关系提出了有效的指导路径。《大学生人际交往心理学》一书围绕大学生在人际交往中需要特别关注和了解的人际交往的个性心理特征、人际知觉、人际沟通、人际吸引、人格魅力、大学生人际交往的心理障碍与调适、人际交往的语言技巧以及人际交往的心理卫生等方面进行了充分的阐述,这本书很有助于从高中向大学进行角色转换中的心理健康发展,有助于即将成为大学生的学子增强人际交往能力,进而提高整体素质。

  为大学生思维方式的

  转变储备世界观和方法论

  高中阶段的学习和教育,基础性、知识性和应试性色彩较为浓厚。与中学阶段的学习生活相比,大学生活有更多的自由空间,学习任务、学习内容固然很多、很丰富,但与应试性很强的中学学习有本质的区别。大学阶段更侧重于同学们知识结构的完善,更侧重于同学们从感性思维向理性思维能力的转变和提高,更侧重于同学们社会责任、创新思维、实践能力等能力的培养。因此,高考之后的同学们,为了不久的将来进入大学生活,也能够成为新的学习成长环境中的佼佼者,并在大学毕业后就能自信地应对社会的选择和接纳,就很有必要在暑期的等待阶段,利用闲暇时间为自己思维方式的转变吸取一些关于世界观和方法论的知识。

  因此,为了顺利过渡到即将到来的大学生活,成为思想素质、人文修养比高中阶段的自己有明显提高的大学生,有必要在暑期这个过渡阶段做些知识性储备,利用暑期闲暇广泛阅读相关有益的书籍。这里,特别推荐给想扩充人文素养、哲学致思的同学们一些入门读物:比如:《苏菲的世界》等等书籍与读物,都很有助于我们青年朋友丰富人文素养,有助于提高我们对人与社会的认识和思考的能力。

  总之,大学是知识创造、知识创新、知识传播的地方。古人云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”同时,大学的生活方式、学习方式、人际交往方式等等,有别于中学阶段的根本区别在于:自主学习、自我管理、自我教育。因此,高考之后的同学们,在暑期生活中,除了观光旅游和参与社会公益、家庭生活之外,利用闲暇阅读前述提及的相关书籍,一定会对自己顺利实现心理上、知识上、思维方式的转型大有裨益。

  (作者:四川师范大学马克思主义学院副教授)

  原标题:高考后读点什么

[编辑:凡小东]